Presentaron los juegos neuquinos culturales 2020

Fueron presentados bajo el lema “Abrazá tu Cultura”. este año se llevarán a cabo en modalidad virtual.

La actividad es una herramienta de inclusión y promoción social a través del arte para la reflexión individual y colectiva, el desarrollo de la capacidad crítica, el fortalecimiento de la autoestima personal y los lazos comunitarios, revalorizando el derecho al juego y a la creación. Esto posibilita la participación de miles de jóvenes y adolescentes de entre 12 y 18 años de toda la provincia en diferentes instancias culturales y artísticas, tales como pintura, fotografía, dibujo, videominuto, poesía, canto solista y cuento.

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 30 de septiembre inclusive. Más información en el siguiente link: https://culturaprovincia.neuquen.gob.ar/juegos-neuquinos-culturales/

El Banco de la Música presenta el microconcierto de Anitnegra

01/09/2020

El microconcierto se presentará el próximo jueves 3 a las 19 en el canal de Youtube del ministerio de las Culturas.

El ministerio de las Culturas, a través del Banco de la Música, presentará un nuevo microconcierto el próximo jueves 3 a las 19 en su canal de Youtube. La propuesta para esta entrega consta de tres canciones y una entrevista a la banda de rock Anitnegra, que se grabó días atrás en la sala Alicia Fernández Rego bajo el protocolo sanitario vigente.

Julio Sierra (voz) y Juampi Sierra (guitarra y coros) conforman el grupo de rock Anitnegra de la ciudad de Neuquén. Acaban de sacar su primer álbum en vivo llamado “Al revés”, que fue grabado en Uruguay con la producción y colaboración de músicos del grupo “No te va a gustar” y con importantes invitados como Hugo Fatorusso, entre otros. Anitnegra presentó el álbum en el Cine Teatro Español y se encuentra preparando el lanzamiento de ese registro en vivo.

El programa Banco de la Música de Neuquén fue creado en 2016 y tiene como misión principal fomentar y estimular la producción musical discográfica local, llevando adelante una construcción y convocatoria continua para la elaboración de un gran archivo de producciones musicales de Neuquén que refleje la historia de la provincia, la identidad cultural y ponga a los músicos y músicas en escena.

En el actual contexto se creó el ciclo de Microconciertos y las primeras dos entregas ya están disponibles en el canal de Youtube del Ministerio de las Culturas.

Muestra virtual de niños y niñas sobre el Ambiente

En el sitio Aprendizajes 2.0 del Ministerio de Educación, las producciones de estudiantes de toda la provincia proponen miradas y voces sobre el cuidado del ambiente. 

Ya puede verse de forma virtual las obras de niños/as realizadas en el marco del Día Mundial del Ambiente. En ese marco el Equipo Provincial de Educación Ambiental del Ministerio de Educación, convocó a las y los estudiantes del nivel inicial y primario a celebrarlo a través de una creación artística propia con el objetivo de sensibilizarles acerca de la necesidad del cuidado del ambiente.

Desde distintos lugares y rincones de la provincia, enviaron sus producciones cargadas de conocimientos, valores, destrezas y experiencias adquiridas, con la propuesta de ser un disparador para reflexionar sobre los diferentes problemas ambientales sobre los cuales, como ciudadanía, debemos tomar conciencia y accionar.

De este modo, el Ministerio de Educación dispuso una muestra virtual en el sitio Aprendizajes 2.0 donde se exhiben las diferentes temáticas y diversas técnicas que las y los chicos eligieron libremente para sus producciones.

Para poder ver la Muestra virtual por el Día Mundial del Ambiente, se invita a la comunidad a acceder a este link .

Invitan a estudiantes neuquinos a escribir y contar cuentos de su autoría

A raíz del receso escolar, el ministerio de Eduación convoca a estudiantes a ser parte de la propuesta “Palabra y voz: tu mundo cuenta”, para crear, escribir y contar con voz propia un cuento de su autoría.

El ministerio de Educación, a través de la Coordinación de Educación Social y Cultural, y el Consejo Provincial de Educación (CPE), a través del Centro de Documentación e Información Educativa (CeDIE) Alicia Pifarré, invitan a estudiantes de nivel primario y secundario de escuelas de la provincia a crear, escribir y contar con voz propia un cuento de su autoría.

La propuesta de Educación, en el marco del Plan Provincial de Lecturas, tiene dentro de sus objetivos promover las prácticas lectoras y de escritura en la población educativa infantil y juvenil, proponiendo nuevas estrategias, oportunidades y desafíos de aprendizaje que surgen a partir de poner en diálogo diversos lenguajes artísticos.

La iniciativa de la cartera educativa pretende fortalecer la participación de la escuela en instancias de distanciamiento y virtualidad, generando nuevos espacios literarios para los y las estudiantes, aprovechando además la instancia del receso de invierno.

“Palabra y voz: tu mundo cuenta” apunta a difundir las obras de las y los estudiantes dando a conocer su creatividad y brindando la posibilidad de generar vínculos entre sí.

En este sentido se proponen dos instancias de publicación: la creación de un espacio virtual de “audiocuentos” y la creación de una antología literaria digital.

Las y los estudiantes en participar tienen tiempo hasta el miércoles 21 de septiembre, inclusive. Los trabajos deben enviarse al correo del mail: palabrayvoznqn@gmail.com.

Sobre la convocatoria

La propuesta comprende dos etapas. Por un lado, cada estudiante deberá escribir un cuento, para, luego, grabarlo con su propia voz. Es importante que el o la docente del o de la estudiante participe en la etapa de creación, de modo que puedan efectuar ajustes y sugerencias durante la gestación del texto.

El cuento escrito deberá ser enviado en formato de texto. Una vez corregido por el equipo del ministerio de Educación y del CeDIE, será devuelto a su autor o autora para que, luego de acceder a los últimos ajustes y sugerencias, efectúe la grabación con su propia voz.

El trabajo debe tener una extensión máxima de una carilla y debe ser enviado como archivo de Word en tamaño A4, a doble espacio y con tamaño de fuente Nº12.

En tanto, la grabación de la voz de cada cuento deberá realizarse en formato Wav o Mp3 y podrá ser efectuada a través de la grabadora de voz en el dispositivo celular o a través de mensaje de WhatsApp.

El tema de los cuentos será libre. Sin embargo, se debe orientar a los y las participantes a crear contenidos acordes a la literatura infanto juvenil. Además como requisito, todos los trabajos, sin excepción, deberán ser de autoría del o de la estudiante.

Para mayor información sobre bases y condiciones de esta convocatoria deberán ingresar en el sitio web www.cedie.neuquen.gov.ar escribir un correo electrónico a palabrayvoznqn@gmail.com o bien ponerse en contacto con sus docentes.

Invitan a una peña virtual para celebrar el Día de la Independencia

Se realizará este jueves 9 de julio, a las 20 vía YouTube y contará con la conducción de Lucrecia López Jové y Miguel Núñez, junto a artistas neuquinos de distintas localidades.

El ministerio de las Culturas, junto a la Fundación del Banco Provincia del Neuquén (BPN), invitan a toda la comunidad a disfrutar a una peña virtual para celebrar el Día de la Independencia, con la danza y la música de artistas desde distintas localidades de la provincia.

Se realizará el jueves 9 de julio a las 20 vía YouTube, y contará con la conducción de Lucrecia López Jové y Miguel Núñez.

Participarán bailarines de la Agrupación Folclórica Cardo Azul (Neuquén); Bruno e Isaías Ibáñez con su Malambo (Piedra del Águila); Katty López y Jesús Troncoso con su canto y el Ballet Municipal con Soledad Rocha, Soledad Ríos, Camila Sobarzo, Jairo Castillo y Howen Frías (Añelo).

Estará presente también, la Agrupación Folklórica Municipal “Corazón Joven” (Taquimilán), Enrique Bonifacio (Las Coloradas), Mati Pino Trio en música y el Taller Municipal Raíces Lajeñas (Las Lajas), el joven cantante Danilo Maurin (Loncopué), “Eraclio Dúo” integrado por Leopoldo fuentes y Gabriel Sales, y los integrantes del grupo de danzas “Luna Gaucha” Luna Parra, Huara Parra, Camila Torres y Leonel Jara (Caviahue-Copahue).

En tanto, Tricao Malal acercará al grupo de danzas folklóricas “Hermanando Raíces” integrado por Joseli Abigail muñoz, Itati Retamal, Hugo Marcelo González, Selene Vázquez, Abril Tilleria, Maira de la Vega, Joaquín Bravo, Sergio Tillería, Hernán Tillería y Gonzalo Pereyra.

La peña se realiza en esta oportunidad en forma virtual por el distanciamiento social a través Link al canal YouTube del Ministerio de las Culturas: https://www.youtube.com/channel/UC_ypmmp4ZO3x6Fwuj8pDkdQ

https://www.youtube.com/channel/UC_ypmmp4ZO3x6Fwuj8pDkdQ

Micros “Escuelas Neuquinas Abiertas”

E Ministerio de Educación de la Provincia pone a disposición el ciclo de micros “Escuelas Neuquinas Abiertas”. Se trata de una de las propuestas desarrolladas desde Educación con el fin de acompañar y fortalecer los trayectos educativos de estudiantes de manera alternativa en el marco de la situación de aislamiento que estamos atravesando.

“Escuelas Neuquinas Abiertas” es un espacio de conocimientos y aprendizajes en el que los y las estudiantes son los protagonistas, quienes, a través de sus voces, narraciones y entrevistas, guían la dinámica del tema en cada micro radial. Su producción es realizada con la colaboración de RTN, quienes ya remiten la producción por sus emisoras en la provincia.

Descargas de los micros radialeshttps://we.tl/t-CHI2fd9LYI

Recursos digitales disponibles para la cuarentena

La Secretaría de Planificación comparte recursos para las personas que se encuentran en sus hogares. Se busca estimular el respeto a las pautas del #QuedateEnCasa y sumar esfuerzos para evitar la propagación masiva del COVID-19 (coronavirus) en la provincia. Todas las propuestas están disponibles en www.copade.gob.ar

COPADE, a través de sus distintas áreas de gestión, ha puesto a disposición de la ciudadanía una serie de archivos digitales para ser utilizados desde el hogar. Los recursos abarcan desde registros públicos integrados al Centro de Documentación Científica y Técnica «Ing. Pedro Salvatori» hasta plantillas que permiten conocer, junto a niños y niñas, los principales hitos de la ciencia mundial. 

Estos recursos complementan anteriores propuestas formuladas por COPADE, entre las que se encuentran el «Catálogo para Hacer Ciudad», una guía para el ordenamiento urbano de gobiernos locales, la «Guía Cultivar en la Ciudad», el manual para siembra en espacios reducidos que además cuenta con su propia app en Google Play. 

Series disponibles para descargar: 

→ Mujeres y Niñas en Ciencia: 

Mujeres_Niñas_Ciencia.pdf

→  Niñes y ciencia:

Niñes_y_Ciencia.pdf

→ Dinosaurios en cuarentena: 

Dinosaurios_en_Cuarentena.pdf

→ Haciendo el «Cultivar en la Ciudad»:

Haciendo_Cultivar.pdf

→ Objetivos para el Desarrollo Sostenible 

ODS_Grandes_y_Chicos.pdf 

→ Recreación y Aprendizaje con la Ciencia y la Tecnología

Crucigramas y sopas de letras.pdf

COPADE presentó “Proyectar y Realizar”

Busca empoderar a todas aquellas personas, u organizaciones de la sociedad civil, con intenciones de transformar ideas en proyectos sostenibles. Fue presentada en video-conferencia y ya está disponible en formato digital a través de la página web del organismo.

«Proyectar y Realizar» es una guía práctica para la transformación de ideas en proyectos sostenibles y tuvo su origen en las demandas relevadas por COPADE en el territorio provincial. El libro, ya está disponible en formato digital, en la página web del organismo, y según se indicó, también tendrá su lanzamiento en público, junto a personas y organizaciones de la sociedad civil, una vez que se encuentren levantadas las medidas de «Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio». 

La Guía «Proyectar y Realizar» está organizada en siete capítulos (I. Nociones Básicas, II. Formulación de Proyectos, III. Inversión, operación y evaluación, IV. Innovación, V. Metodologías de Trabajo, VI. Líneas de Financiamiento, VII. Experiencias de Financiamiento); y escrita en lenguaje claro, respetando tipologías, tamaños de letra y formatos de colores acordes a los parámetros de accesibilidad universal impulsados por la Subsecretaría de Discapacidad del Gobierno de la Provincia del Neuquén.

Además, «Proyectar y Realizar» representa una fuerte impronta de continuidad con las propuestas de divulgación de herramientas y contenidos útiles a gobiernos locales, personas y organizaciones de la sociedad civil, ya existentes en COPADE, tales como son el «Catálogo para Hacer Ciudad» y la largamente difundida «Cultivar en la Ciudad».